大地的维他命——落叶变堆肥之探讨

2007-11-24 台北市立师范院自然科学教育研究所 作者:王佩莲 刘美玲 A+  A-

1.其优点为花费不多,且有可移动的前架,能较简便的翻转有机物。
2.用塑料把整个堆肥箱围起来,可以保持有机物的潮湿和减低分解所需的时间。
3.如果你有很多可分解的材料,你可以把它衔接成三箱系统,只要使用10个平台即可。 

图三:木头台架箱

(七)水泥砖堆肥场(图四)
1.优点:容易架设并可作成两个部份来翻转有机物。
2.做法:把砖块的洞放斜一边,或是把有洞的部份竖直,让两块的中间都有留空隙来通风。 

图四:水泥砖堆肥场

(八)木头和固定线圈的三箱系统(wood and wire stationary 3-bin system)(图五)
这个设计说明书是由华盛顿,西雅图的有机分解教育小区计划所设计。其优点为能短时间处理较大容量的庭院有机物和厨余。 

图五:木头和固定线圈的三箱系统

(九)双桶的生物反应装置(Building a Two-Can Bioreactor)
1. 优点:可作为家庭小型室内堆肥装置,亦可用于教室内作为班级的教育工具。
2.使用钻子,在二十加仑的桶子底部作出十五到二十个洞(直径0.5"至1")。接着在桶子的侧面钻三排洞,每个洞分隔六至八英吋,丁每排洞相隔四至五英吋,将洞钻在桶子顶部之下两英吋的位置。将一块砖块或是其它的液体放在三十二加仑的桶子底部。这可以分离堆肥的过滤物,让堆肥可以测量及放回堆肥中。 

图六:双桶的生物反应装置

(十)网线堆肥箱(wire mesh compost bins)(图七)
网线堆肥箱非常好用,既便宜也容易做;可以处理中规模的庭院废物或是快速的处理大量的有机物;圆形的设计花费不到10元(美金)用家禽皮制的线或硬布就可作成。但必须用桩子固定起来,并且常常更换网线。 

图七:网线堆肥箱

以上提供国外在家里、庭院或学校,将落叶处理变堆肥的方法,至于其容器之材料、大小及方式都是可以随着空间与闲置物之材料而选择,值得国内有心人士参考。

参、国内资料
(一)校园落叶堆肥之制作 林碧霞
1.为何要做落叶堆肥?
(1)将落叶堆肥化,既可减少垃圾量,又可将之资源化,作为校园中各种植栽的最佳土壤改良剂和有机肥料;而且因为 无发生臭味之虞,可以大量制作。
(2)将落叶制作成堆肥后回归大地的流程,是鼓励学生物质循环利用的好教材范例。
(3)在垃圾费随袋征收的今天,可以节省大量经费,所以应该努力的开始做。
2.校园推肥
(1)若校园空间够大,在一较少人迹的角落,可直接在空地上圈围起来。圈围材料可以外包塑料之金属网,或用木板、砖块……等,只要围起来,并明白告示大家(可立一告示牌),此处并非垃圾场,而是落叶堆肥场,地面宜直接接触泥土(非水泥地面),在多雨季节里亦不至于积水即可,圈围时,某一面设有一活动门(可打开),以方便日后欲取用时进出(图八)。圈围好之后,即可将校园中清除之残枝、落叶、刈草和各种植物废渣放入。可不断由上面放入。其腐熟速度相当慢,但体积减少之速率则是肉眼可见的。通常底部的材料会先腐熟,当其原形已不复见时,即可取出供使用。但是梅雨季节因地而异难免会有蚊虫,可在校园无人时,以除虫菌类杀虫剂消毒,安全上应较无虑。当堆肥外表干燥时,则不易生蚊虫。也可使用类似细目塑料网罩在外面,则万无一失。 

图八:堆肥场设置。

(2)若空间不大则可采容器堆肥法。可购置数个大桶子(120公升),桶子底部穿凿几个排水孔洞,顶部有盖子。将桶子放在泥土表面最宜(否则水泥地面亦可)。为防被大风吹倒,可将桶之底端埋入土中12~30公分。桶子设置好后,即可开始放入落叶、刈草等物(图九),加盖目的是防止桶内因大雨而积水。一般言之,使用上述两种方法时均可任落叶自然腐熟。取用时,需将桶倒出,取底部腐熟部分使用,未腐熟部分放回继续腐熟。 

图九:用大桶做堆肥
(二)台大落叶堆肥
台湾大学校内处理落叶采用圈围法(图十),在靠近复兴南路校区之树林内,利用绿色孔网以及铁棒等材料搭建而成,长约10公尺,宽约5公尺,并预留一个长约2公尺的门。工友将学校落叶用工作车收集装载至落叶堆肥场倾倒,堆积高度约1.2公尺,并酌量给水,大约六星期后,底部的落叶可达腐熟,工友便将之取出,用于校园内植物栽种。其作法简单,不但能处理校园内大量的落叶,减少垃圾量降低学校处理成本,亦能改善土质,有益于植物的生长。 
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