济南市城市管理局党组成员、副局长黄爱民
黄爱民:谢谢您的提问,感谢您对我们工作的关注。垃圾分类涉及千家万户,与群众日常生活密切相关。我们城管局将从七个方面入手,让广大市民知晓、学习和执行条例。
一是着力抓好媒体宣传。利用传统媒体和网络新媒体相结合的方式,通过内容介绍、知识竞赛等形式,营造社会氛围。
二是着力抓好入户宣传。组织各区县城管局(环卫管护中心、综合执法局)、各街镇环卫所、执法中队,通过进社区、进单位等,《条例》实施前实现入户宣传全覆盖,确保居民知晓率达95%以上。
三是着力抓好宣讲宣传。成立市、区、街各级宣讲团,深耕法条宣传,提高生活垃圾分类法规的知晓率、普及率。
四是着力抓好公益宣传。利用公共卫生间、垃圾中转站等环卫设施室外电子显示屏进行条例的宣传。
五是着力抓好业务培训。分批对管理和执法人员进行专题培训,进一步提高服务管理水平。
六是着力抓好网络宣传。目前“泉城济南垃圾分类”官方微信公众号已正式上线,微信小程序也即将上线,市民朋友可以通过公众号了解分类知识和相关动态,通过小程序对垃圾类别和投放要求进行查询。另外,还可以通过“我爱泉城”APP了解相关知识、进行反馈互动。
七是着力抓好学校教育。垃圾分类要从娃娃抓起,我们将携手教育部门,全面开展《条例》宣贯进学校,通过“小手拉大手”等活动,让每一个孩子去影响一个家庭,推动全社会共同参与。
2、记者:刚才提到了“生活垃圾减量与分类要从娃娃抓起”,教育部门将从哪些方面做好相关工作?
济南市教育局总督学宋豫
宋豫:谢谢您的提问。我们主要采取以下措施,对学生开展生活垃圾减量与分类方面的教育。
一是全面开展以生活垃圾分类与减量为主要内容的宣传教育。根据不同年龄段学生的认知水平和成长规律,编写了有关生活垃圾分类的教育读本,通过图文并茂的形式让学生了解有关生活垃圾的知识,学会如何进行生活垃圾分类。
二是加强生活垃圾分类实践教育。采取做游戏、讲故事、知识竞赛、海报绘制等多种活动形式,利用升旗仪式、班会、校会等时间,通过板报、宣传橱窗、校园网站等宣传阵地,开展丰富多彩的生活垃圾减量、分类主题实践活动,帮助学生养成节约好习惯,成为变废为宝的小能手。
三是合理设置学校垃圾投放容器。本着便利投放、便于实现垃圾分类实效的原则,综合考虑学校垃圾产量及产生频率,合理配置四类垃圾投放容器类别并进行组合,做到桶体有明显、规范的垃圾分类标识,保持垃圾投放容器整洁无破损。
四是积极开展垃圾分类家校社互动活动。通过垃圾分类进社区、进家庭等多种形式,充分发挥小手拉大手的作用,将践行垃圾分类的理念,从班级扩展到校园,从校园影响到家庭,从家庭延伸到社会,提高了家长、社会参与垃圾分类的意识,实现了家校社联动践行垃圾分类的良好效果。
3、济南时报记者:请问《条例》主要有哪些特点或特色?将对市民日常生活产生怎样的影响?另外,请重点介绍一下居民在对生活垃圾进行分类和投放时,有哪些注意事项?
何修冬:谢谢您的提问。
《条例》一是在制度层面上建立协同治理机制。明确各级人民政府及其部门各个层级的管理职责,重点建立生活垃圾分类管理责任人和督导员制度,完善村(居)民委员会、业主委员会、物业服务企业、业主等共同参与的管理机制。
二是从流程环节上实行全程分类管理。《条例》从便于群众分类的角度设计前端管理环节,确保分类投放简便易行;从完善收运体系的层面加强中端收运管理,坚决杜绝混合收运;从优化处置工艺的环节提高后端处理能力和资源化利用水平,推动形成环环相扣、一体运行的全链条分类管理体系。
三是在措施保障上提升分类管理水平。《条例》从提升社会治理现代化水平的高度,加强信息化平台建设,鼓励设置智能化收集容器,支持科技创新及研发应用,不断提高分类管理效能和工作实效。
《条例》出台标志着我市生活垃圾减量与分类进入“有法可依”、“强制实施”阶段。市民长期以来形成的投放习惯将面临很大改变。希望广大市民朋友尽快学习分类知识,提高资源节约和分类投放意识,养成低碳文明的生活习惯。
关于如何分类和投放问题,居民应当按照四类垃圾的分类要求,在家中分类袋装或桶装垃圾,在规定的时间、地点分类投放。可回收物可以直接售卖给再生资源回收人员或者投放到蓝色收集桶;有害垃圾量很少,可以在每月第一周的有害垃圾宣传收集周,集中投放至红色收集桶;厨余垃圾和其他垃圾产生量较多,应当按照时间、地点要求及时投放至绿色、灰色收集桶。