垃圾分类：快递包装对大学校园的影响与回收处理

通过对调查数据的分析，可以对学校产生的快递包装数量进行一个大致的估算。南京林业大学新庄校区现有全日制大学生约三万人，估算下来，每周可收到快递约9万余件，产生快递包装垃圾数量逾18万个。如此数量的快递包装，如果没有合理的处理方式去处理它们，势必会造成大量的资源浪费和环境污染等相关问题。

２.包装材料的调查分析

根据问卷调查结果显示，目前快递包装主要分为外层包装与内层包装，其中外层包装主要由纸袋、防水袋、瓦楞纸箱、木箱等组成，内层包装主要有填充泡沫、塑料薄膜、塑料袋、报纸等。从整体快递包装材料来看，其中以瓦楞纸箱、纸袋、塑料袋以及其他材料为主。瓦楞纸盒是使用频率最高的包装材料使用率达到了82.4%，其次是纸袋和塑料材料分别达到了76.5%和55.9%，此外还有少量的其他材料被使用。

瓦楞纸箱是最常见的快递包装材料之一。其主要处理方式依旧是随意丢弃，只有一小部分进行了回收，或者二次利用。虽然，瓦楞纸箱作为纸质产品，不会对直接环境造成太大的伤害，但这种低利用率的使用方式依然造成了巨大的资源浪费，同时重新生产市场所需的瓦楞纸可能会间接造成树木砍伐和水污染等问题。纸袋和塑料也是快递包装的主要材料。这两种材料的回收率相较于瓦楞纸箱更低，它们的处理方式往往是直接弃于垃圾桶中。纸袋虽然有一定的回收价值，但由于其较为零碎，且使用价值不高，所以通常不会被回收，仅有小部分得到了二次使用。塑料袋和塑料薄膜回收价值更低，几乎不会得到回收利用。这些材料的随意丢弃不仅是一种资源的浪费，更会直接对环境造成污染。

3.包装材料的去向分析

快递流通的主要过程是物流公司控制发生的，首先普通用户或者电商企业将所需要寄出的物品进行简单的包装，填上正确的信息交给物流公司，再由物流公司经过包装系统进行严格的打包、贴码，装箱用交通工具送出，然后经过各个转运站到达收件人所在城市的代收点，最终由收件人取得快件。在物流公司的承运过程中由于物流公司害怕会损坏顾客的物品，尤其是一些易碎物品，他们不得不选择对物品进行层层包装，让这些物品看起来得到了很好的地保护，以此来取得顾客们的信赖，从而让更多的人们选择他们。即使他们知道在这个过程中会产生一些资源的浪费，但是为了信誉他们还是会这么做。

快递包装并没有某个工厂或公司固定生产，这些包装只是寄件人或者快递公司购买纸箱，编织袋，塑料包装等由胶带拼接而成，由一个一个的散件最终拼成一个完整的包装，在拼接过程中必定会产生过度包装，资源浪费，所以如果包装要是对固定类别的物品有固定的包装或者有固定的包装生产商那么在拼接过程产生的浪费就会得到一定的抑制。

除了包装的产生，快递包装的去向也是我们所关心的问题。在高校当中，对于环保意识较强的同学们，他们在拆快递的时候会细心地将快递垃圾进行分类，并且会将大型纸箱收集起来当做垃圾桶进行二次利用，或者送到快递包装回收点进行二次利用。对于环保意识不是那么强但稍有环保意识的同学，他们会在把收到的快递拆解完成之后将外包装进行整理并直接投入垃圾桶，还有一些环保意识不强的同学，他们会直接将快递暴力拆解随手丢进垃圾桶更有甚者直接将快递外包装随手丢弃，这也是我们所看到的快递外包装堆积如山的现象的原因之一。

除了高校，社会上对于包装物的处理也是方式多样，其中最常见的方法就是集中堆叠进行填埋，对于一些有害的东西，专业的部门进行无害化处理，然后再填埋，还有一些部门对其中一些可燃物进行焚烧火力发电以达到资源利用，最环保的方法要数分类回收，将完整的包装物进行二次包装利用，在这一点目前天猫做得比较不错，市面上的的天猫快递有不少包装都是二次利用的纸箱，天猫快递多以纸盒包装为主，并且胶带使用精简，方便二次拆开利用。

校园范围内推行分类回收的实施难点