广东轻工职业技术学院的智能化校园垃圾分类体系

　　普遍推行垃圾分类制度，关系13多亿人生活环境改善，关系垃圾能不能减量化、资源化、无害化处理。要加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统，形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度，努力提高垃圾分类制度覆盖范围。

　　近年来，城市垃圾分类试点已在北上广等城市率先启动。目前，垃圾分类正在全国城乡更大范围推广与实施。如何才能让垃圾分类制度走进平常百姓家？在广东，有一所国家示范性高职院校——广东轻工职业技术学院，用了5年时间，摸索出垃圾分类的新模式。不仅攻克了垃圾分类难题，而且还将垃圾分类投放与学校管理模式、学生素质教育和习惯养成相结合，着力构建一个创新型职业教育人才培养体系。

　　广东轻工职业技术学院自2013年启动垃圾分类投放试点项目以来，已吸引70多批次参观单位到校参观考察，有国家级、省市级政府部门，还有大型央企、传媒集团、社会各类机构等，相关媒体也多次专题报道该项目。

　　破解垃圾分类难题

　　“互联网＋”智能垃圾分类进校园

　　刷一下校园卡，将分类好的垃圾放进收集箱，投放站就会将数据实时传至云端进行统计。谁投放了垃圾、垃圾有多重，甚至连投放垃圾的高峰期等相关数据都一目了然。这是广东轻工职业技术学院运用“互联网+”技术建立的具备全过程监控、实时计量等功能的垃圾分类智能管理系统。

　　走进广东轻工职业技术学院，四四方方的垃圾分类智能收集箱随处可见。2012年，广东轻工职业技术学院和广东拜登网络技术有限公司立项《广州市城市生活垃圾智能分类项目》，2013年在佛山南海校区、2014年在广州校区启动垃圾分类投放试点项目。据统计，目前该校共有28个智能投放站、125个智能收集箱、5个绿岛。

　　对广东轻工职业技术学院的学子来说，垃圾分类投放已成为一种习惯。这种良好的生活习惯不仅能带来利好，同时也关乎他们的学业。通过手机上的APP，学生们可以查看垃圾投放信息和积分、兑换物质奖励，积分奖励还和他们的综合素质评价挂钩，影响评奖和就业。

　　为了推进垃圾分类项目，广东轻工职业技术学院采用政府提供政策支持，企业出资，学校参与研发并提供实施的基地和场所，学生、居民积极参与的“四位一体”管理模式。由政府和企业做一个“发动机”，解决利益驱动的问题，实施单位提供场地、完善制度、规范管理，推动学生、居民主动参与。

　　在这一管理模式中，政府可以解决垃圾分类难题，企业通过系统产生的大数据及第三方服务等获得投资回报，学校获得科研经费和管理效益，学生、居民通过积极、正确参与分类垃圾而获得物质奖励和精神鼓励，实现多方共赢，让垃圾分类落到实处。