其次,在开发和经营战略中,自觉地在生产经营和各个环节采取相应的技术和管理措施,例如在产品开发中引入环境化设计的理念或大力宣传环境标签产品,引导有利于循环经济的消费和市场行为。实行资源的综合利用,使废弃物资源化、减量化和无害化,把有害环境的废弃物减少到最低限度。
(3)在环境和可持续发展工作中加强对公民的教育。
我国在发展循环经济的工作中,应特别关注加强对公民的环境保护教育,使广大群众树立生态价值观,实现人与自然协调发展的价值取向。我国应着重创建一些环境教育杂志,就大家普遍关心的话题进行讨论,如居住环境与环境教育、环境教育评价、气候环境变化问题、社会价值和环境道德、环境保护与性别平等、环境思维、环境公正、地区知识等。环境教育不仅关注自然环境,还涉及社会公正、人道主义、经济全球化背景中所受的影响等。各级政府有关部门、社区、企业、非盈利组织、非政府组织等也应参与到对公民进行科学的环境教育工作中,鼓励广大群众树立可持续性的价值观念。
要培养一批具有环境保护意识的新一代建设队伍。环境保护教育应从小学生开始,逐步培养起学生的环境保护意识和保护家园的责任感。学校除了开设课程,还应借鉴加拿大建立环保基地的做法,对孩子进行户外环境教育,让孩子在接触自然、感触自然中,改变书写、想象和理解大自然的方式。
促进全社会参与环境保护,需要完善国家环境信息公开发布制度。制定法律和政策是重要的,落实和监督执行更重要。要建立政府行为和企业环境表现公开制度,公布政府的有关环保的方针和政策、城市发展和城市环境质量、重点流域水质等状况,鼓励公众监督政府和企业的环境行为,建立生态环境评估和巡察制度,通过权威媒体向社会公布结果。